이재명 정부에서 고교학점제 복원과 고교 교육 질 강화에 대한 이재명 정부의 정책 방향과 핵심 전략을 정리했습니다. 빠르게 정책 핵심을 확인하시고 지난 25년 6월 모의평가 분석 결과도 나왔으니, 아래 버튼을 통해 바로 확인해보세요!!
✅ 고교학점제란?
고교학점제는 대학처럼 학생이 원하는 과목을 선택하고 일정 학점을 이수하면 졸업할 수 있도록 하는 제도다. 학생 맞춤형 교육과 진로 설계에 유리하며, 획일적 교육에서 벗어나 교육 자율성과 다양성을 실현할 수 있다는 점에서 교육계의 기대가 크다.
✅ 왜 복원하는가? – 윤 정부 중단과 차별성
윤석열 정부는 고교학점제의 격차 문제를 이유로 사실상 실행을 유보하거나 폐지 수순을 밟았다. 반면 이재명 정부는 “격차를 이유로 혁신을 포기할 수 없다”며 입장을 달리하고 있다. 교육의 기회는 공공정책으로 보완해야 하며, 격차를 이유로 학생들의 선택권과 다양성을 포기해서는 안 된다는 철학이 반영됐다.
✅ 이재명 정부의 정책 방향
- 공공 교육 인프라 확대: 온라인 공동교육, 지역 중심 과목 교류 시스템 강화
- 학교 자율성 및 교육자치 강화: 자율적 과목 개설 및 교육청 협력 체계 지원
- 교사 인력 및 연수 체계 구축: 교사 확보, 연수 확대, 교사 공유 제도화
- 교육 형평성 보장: 소외지역 및 취약계층 지원 확대
✅ 서울이코노미뉴스 요약
서울이코노미뉴스는 이재명 대표가 “교육은 기회의 평등을 실현하는 수단”이라며, 교육 격차 해소를 위한 고교학점제 복원이 단순한 제도 재도입이 아니라 미래 교육철학 전환임을 강조했다고 보도했다. “서울 강남과 농촌지역 학생이 동등한 교육기회를 누릴 수 있도록 하는 것이 정치가 할 일”이라는 발언은 정책 방향의 뚜렷한 가치 기준을 보여준다.
✅ 기대 효과
- 학생 주도형 교육 실현: 진로 기반 과목 선택, 자율성과 책임감 함양
- 지역 간 교육격차 해소: 온라인 공동교육 인프라 확대
- 교사의 전문성 향상: 다양한 과목 운영을 위한 교사 연수 체계 강화
- 공공 교육 신뢰 회복: 국가는 교육 격차 해소의 구조 마련
✅ 마무리
고교학점제 복원은 단순히 제도를 다시 시행하는 것이 아니라, 교육의 철학과 방향을 새롭게 설정하는 개혁이다. 이재명 정부는 교육 격차를 이유로 포기하지 않고, 이를 제도적으로 해소하면서 교육 선택권과 자율성을 보장하려 한다. 학교 현장과 정책 당국, 학부모와 학생이 함께 준비하고 논의해야 할 시점입니다!
